Dois grupos da Escola Municipal Vinícius de Moraes, localizada na região do Barreiro, em Belo Horizonte, conquistaram medalhas de prata na 96ª Jornada de Foguetes. A competição foi realizada entre 26 e 29 de outubro, em Barra do Piraí, no Rio de Janeiro, e reuniu estudantes de escolas públicas e particulares de várias partes do país. Com o resultado, a instituição municipal alcançou o vice-campeonato nacional.

Os protótipos foram produzidos pelos próprios alunos com garrafas PET, componentes confeccionados em impressoras 3D e recortes de acrílico. Os modelos eram lançados por meio da combinação de água e ar comprimido. Antes da viagem para a disputa, as equipes passaram meses fazendo experimentos no laboratório de ciências da escola, com avaliações sobre pressão, aerodinâmica, estabilidade e distribuição de massa.

A orientação do projeto ficou a cargo dos professores Otávio Soares Macedo, de 33 anos, e Aline Michel Barbosa, de 45. Macedo, professor de matemática, foi responsável pela criação e pelo planejamento da iniciativa. Aline, docente de ciências, acompanhou os encontros e as atividades práticas realizadas pelos estudantes.

Equipes alcançaram 230 e 175 metros

O grupo que obteve a maior marca era formado por Gabriel Figueiredo Camargo, de 13 anos, aluno do 7º ano; Francielle Emanuely Fonseca Mendes, de 14, do 8º ano; e Ana Elis Freitas de Almeida Bastos, de 13, também do 8º ano. O foguete construído pelos três percorreu 230 metros durante a competição.

A segunda equipe medalhista atingiu 175 metros. Participaram dela Alane Sophia da Silva Andrade, de 12 anos, estudante do 6º ano; Geovana Poliana Santana Souza, de 13; e Mateus Silvestre de Jesus, também de 13 anos. Os dois últimos cursam o 7º ano.

O trabalho começou em maio, por iniciativa de Otávio Soares Macedo. A professora Aline Michel Barbosa passou a integrar a proposta e conduziu parte das atividades no laboratório. Ao todo, aproximadamente 16 estudantes foram escolhidos pela escola, levando em conta o interesse e a aptidão demonstrados para o desafio, conforme informou a diretora Jislaine Carla Morais.

Os encontros ocorriam de segunda a sexta-feira, entre meio-dia e 12h50. Nesse período, os alunos montavam os foguetes, faziam lançamentos experimentais e avaliavam o desempenho dos equipamentos. Os resultados de cada tentativa orientavam as mudanças aplicadas nos protótipos para os testes seguintes.

Os dois orientadores são servidores da Prefeitura de Belo Horizonte. Otávio Macedo possui mestrado em matemática aplicada e ensino de matemática, enquanto Aline Barbosa é mestre em ensino de ciências. Para obter peças mais precisas, a escola também recebeu auxílio de empresas na produção de alguns componentes dos foguetes.

Estudante destaca aprendizado com construção dos protótipos

Gabriel Figueiredo Camargo decidiu participar do projeto por curiosidade. O aluno queria entender como um foguete funcionava e descobrir como seria construir e lançar um modelo. Ao longo da preparação, ele teve contato com materiais recicláveis e com técnicas de impressão 3D.

“Foi uma experiência que ampliou meus conhecimentos e me mostrou que a ciência vai muito além do que aprendemos nos livros”, afirmou o estudante.

Uma das etapas que mais exigiram esforço, segundo Gabriel, foi o processo de pressurização. Para impulsionar o foguete, os alunos usavam uma bomba de bicicleta. À medida que o manômetro se aproximava de 150 psi, a tarefa se tornava mais pesada e exigia força e persistência.

O esforço feito durante a preparação era recompensado quando o equipamento deixava a base de lançamento. “Quando o foguete finalmente decola e tudo dá certo, vem uma sensação de alívio e uma felicidade enorme, como se tirássemos um peso das costas”, relatou.

Após o retorno da competição, os estudantes foram recebidos pelos familiares na escola. Gabriel contou que a recepção foi marcada por alegria e reconhecimento. “Todos estavam muito felizes e nos trataram como verdadeiros campeões”, lembrou.

O aluno também afirmou que a rotina de construção e os lançamentos fortaleceram a integração entre os participantes. Segundo ele, todas as etapas foram realizadas em conjunto, e a conquista refletiu o empenho coletivo das equipes.

Gabriel destacou ainda a atuação dos professores Otávio e Aline e o suporte de docentes de outras áreas. Durante a viagem, esses profissionais reaplicaram provas e atividades para os estudantes que estavam em Barra do Piraí.

Escola precisou buscar área adequada para os testes

Para o professor Otávio Macedo, uma das maiores dificuldades antes da competição foi encontrar um espaço apropriado para os lançamentos. A área precisava ser aberta, ter mais de 300 metros de extensão e não apresentar obstáculos ou riscos, como residências, veículos, fios elétricos e circulação de pessoas.

Com esse objetivo, a equipe pediu autorização à Prefeitura de Ibirité para utilizar uma área do complexo esportivo do bairro Durval de Barros. O espaço foi usado pelos estudantes da Escola Municipal Vinícius de Moraes e também por alunos da Escola Municipal Maria das Mercês Aguiar, que igualmente participou do projeto com a orientação de Otávio Soares Macedo.

O desempenho obtido na Jornada de Foguetes já estabeleceu um novo objetivo para as próximas edições. “Nosso objetivo é alcançar a marca de 400 metros, estabelecendo um novo desafio para os estudantes e professores e incentivando a investigação, a experimentação e o aprimoramento contínuo dos foguetes”, disse Macedo.

Para a direção da Escola Municipal Vinícius de Moraes, as medalhas representam uma conquista que envolve toda a comunidade escolar. “Mais do que as medalhas e os resultados alcançados, ficamos felizes em ver nossos estudantes descobrindo suas potencialidades, desenvolvendo conhecimentos e vivenciando experiências que certamente marcarão suas trajetórias”, afirmou a direção.

Evento reúne equipes com melhor desempenho na Obafog

A Jornada de Foguetes é destinada às equipes que tiveram os melhores resultados na Olimpíada Brasileira de Foguetes, a Obafog. A competição faz parte da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, conhecida como OBA, e recebe alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e das três séries do ensino médio.

Além dos lançamentos e da classificação, a programação realizada em Barra do Piraí contou com oficinas voltadas à construção e ao lançamento de foguetes. Entre as atividades, os estudantes conheceram um modelo eletrônico capaz de abrir um paraquedas durante a descida. Também acompanharam palestras de equipes universitárias que trabalham no desenvolvimento de foguetes de grande porte.

A organização da Jornada de Foguetes é da Sociedade Astronômica Brasileira, em parceria com a Agência Espacial Brasileira. O evento tem apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, do Centro Universitário Facens, do BTG Pactual, da Bizu Space e da Força Aérea Brasileira.

A iniciativa do projeto foi do professor de matemática Otávio Soares Macedo. Foto: Fred Magno.

Estagiária sob supervisão de Tatiana Lagôa.